党旗引领蓄势“新动能” 赛教融合裂变“新课堂”

课堂革命是职业教育类型化的客观要求，是坚持学生课堂主体地位的必然选择，是提升职业教育吸引力的必由之路，也是现代信息技术发展的必然要求。面对新形势、新任务，我校高度重视、充分发挥职业技能大赛在高素质人才培养中的关键作用，将“赛教融合育人”作为提高教育教学质量的重要抓手，不断完善“对接产业升级、打造品牌专业、聚焦教法改革、突出赛教融合、凝练改革成果”的人才培养机制，采用“以赛促教、以赛促改、以赛促学、以赛促评”四位一体模式推动课堂革命，增强职业教育的适应性和吸引力，在构建新格局、形成新模式、探索新举措等方面取得了一定成效。

以“自我革命”为引领，构建结果导向的竞赛提能新格局

在推进事业发展的进程中，所遇到的问题和困难都可以在我们党团结带领全国各族人民从站起来、强起来到富起来的征程中找到答案。为什么我们党带领全国各族人民能够取得一个有一个的伟大胜利，取得了一个有一个的伟大成就，那就是因为我们党具有不可战胜的强大的力量，敢于斗争、敢于胜利，以史为戒、开创未来，具有许多新的历史特点的伟大斗争。这与我校“1914，一生一事”的文化共识、“择一事终一生”的执着专注、“干一行专一行”的精益求精、“千万次成一器”的卓越追求等办学思想不谋而合，也更加坚定了我们坚持党对教育事业全面领导不用摇的信念。

众所周知，竞赛一直是人类文明进程中最独具魅力的活动之一，它让优秀者脱颖而出，让落后者奋起直追。面对新时代教学能力大赛的新要求，我们学校充分结合党的斗争精神、自我革命精神和学校的文化共识、执着专注、千锤百炼、精益求精、价值追求，将组建一支具有强大的拥有伟大斗争精神的双师型教师队伍作为首要任务，推动“以领导示范、干部先行、党员教师追随”的职业教育新格局快速形成，最终将原本的10支队伍优化为6支竞赛队伍，其中党员教师占比94%。

千锤百炼终成钢，万里征途坦荡荡。历经艰苦卓越的独立思考与团队研究，通过课程重构、教学设计、磨课、讲课、实录、汇报展示的反复演练和改进，面对指导专家一次又一次“肯定——否定——推倒重来”的压力，6支团队和辅助团队始终坚持伟大的自我革命精神和敢于胜利的斗争精神，从“市赛——省赛——国赛”一路走来，用汗水、泪水、勤奋和智慧换来了一个又一个的胜利，取得了“市赛6个一等奖，省赛2个一等奖、2个二等奖、1个三等奖，国赛1个一等奖”的好成绩。

以“三有课堂”为抓手，形成人才导向的师资树育新模式

是教育实践最根本的路径与平台，教育的改革最终要定格在课堂教学改革上。学生要成才、教师要成长、学校要发展，我们就必须聚焦有效、高效课堂，推进“有趣、有情、有理”的三有教学模式改革，构建升学专业部往实里走、三大赛事往高处拔、普通中专往乐里去的分类分层新格局，让每个学生都能得到最好路径的适合自己的好的教育。

打造“有趣”课堂。教师要积极践行陶行知先生“生活及教育、社会及学校”的新教育理念，全面贯彻“高度尊重学生，全面依靠学生”的课堂思想，从打造自主、开放、快乐的课堂入手，组建学习小组，营造互动情境，让学生能够充分感受到新时代教师的人格魅力、业务能力、生活张力，从而真正体会到学习不是负担而是快乐的融入。

打造“有情”课堂。教师必须牢牢抓住“为党和国家培养接班人和建设者”的目标不放松，以课程思政为逻辑主线，以专业为载体，以课程为抓手，以校内外资源为基础，体系化、规范化地将家国情怀、民族责任、社会担当融入课堂教学，加大对学生“幸福自己、幸福他人”的大爱情怀教育。与此同时，教师也必须处理好育人与育分、差别与差异之间的关系，构建起因材施教的分层分类育人模式，切实做到尊重学生的个性化发展，关爱每一个学生的快乐发展、持续发展。这也彰显了我们“爱生如子”的育人情怀。

打造“有理”的课堂。都说课堂是神圣的，按照课程标准，我们必须做到问题让学生阐释，过程让学生经历，规律让学生总结，方法让学生提炼，思考让学生自主，习惯让学生养成，从而让学生高效完成知识与技能双提升的教学目标。

以“以赛促教”为落点，探索学生导向的成果转化新举措

俗话说“成绩属于过去”，如果我们大赛取得这么多的好成绩，而成果未得到转换，那就真的属于过去，可见，成果传化、以赛促教是推动教学改革的重要一环。这要求我们必须把大赛总结提炼出的好做法、好经验反哺到日常的教学课堂中：一是紧扣课标融合行业情境进行课程教学；二是将社会主义核心价值观中的元素润物无声地融入课程思政；三是关注参与当代文化、坚定文化自信、助力家乡发展、让职教赋能乡村振兴；四是运用新质生产力有力推动课堂教学质量提升，如统筹精品课程资源、VR展厅情境引入、建立学生成长可视，教师发展可视、办学水平可视、管理服务精准的“三可视一精准”大数据分析平台，有效提升师生符合新时代要求的数字化素养；五是从管理角度，学校提出新的要求35岁以下的青年教师必须参与到6支团队里去学习提升，由24名参赛选手孵化裂变上百名符合时代教学能手和比赛要求的新生力量

成功的道路千万条，唯有自我革命显担当。在职业教育大发展的春天里，我校将坚定“办好负责任的职业教育”的信念，继续深耕人才培育的“沃土”，在党旗引领下蓄势新动能，在赛教融合中裂变新课堂，加快构建现代职业教育体系，以期培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。