耕耘沃土育桃李  筑梦未来谱华章

随着社会的快速发展和经济的不断转型，职业教育在国民教育体系中的地位日益凸显。作为培养技术技能人才的重要基地，职业教育正面临着前所未有的发展机遇与挑战。当前，职业教育的发展呈现出多元化、专业化、国际化的趋势，为我国经济的转型升级和产业升级提供了强有力的人才支撑。

逆境磨砺   梦回课堂

在六十年代的重庆，我降生在一个充满挑战与机遇的大家庭。六个兄弟姐妹中，我排行中间，我们共同分享着家庭的温馨与艰辛。尽管家中条件并不富裕，但父母坚信知识能改变命运，他们总是鼓励我们努力学习，走出大山，走向更广阔的天地。

然而，我的求学之路并非一帆风顺。小学时，在因当时历史背景下我被学校开除，面对这样的打击，我并未选择放弃。反而，我坚持在校门口蹲守两年，每天望着学校的方向，渴望能再次回到课堂。幸运的是，我遇到了敖校长，他用温暖的大手牵着我，重新点燃了我对知识的渴望，让我再次踏上了求学的道路。

敖校长的出现，不仅改变了我命运的轨迹，也在我心中埋下了长大后要成为“你”——那位给予我第二次机会的恩师的梦想。我渴望有朝一日，能像敖校长一样，用自己的知识和爱心，去点亮更多孩子的人生道路。

随着时间的推移，我逐渐意识到，传统教育虽然有其优势，但过分注重文凭和学历，往往忽视了人的能力和内在素质的培养。因此，在2003年，我毅然辞去了稳定的工作，用几十年的积蓄和房产抵押贷款，创办了职业技术学校。

我的初衷很简单，那就是为那些失去传统教育机会的孩子提供一条新的成长道路。我相信，每个孩子都有自己独特的潜力和价值，只要给予他们正确的引导和足够的支持，他们就能绽放出属于自己的光芒。

我们注重培养学生的实践能力和创新精神，让他们在实践中学习，在创新中成长。我们鼓励孩子们敢于尝试，勇于探索，让他们在这里找到自信，发掘潜力，实现自我价值。

如今，每当我看到孩子们在校园里忙碌的身影，听到他们欢声笑语，我就感到无比的欣慰和自豪。因为我知道，我正在用自己的行动，为更多孩子点亮前行的道路，让他们在教育的阳光下茁壮成长。而我，也将继续坚守在这片土地上，让教育的火种生生不息，永远“继续”下去。

耕耘沃土   筑梦未来

在创校之初，我就清晰地确立了“以人为本，全面发展”的办学理念。我深知，每个学生都是一颗独特的种子，他们各自携带着不同的天赋和梦想。因此，我坚信教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是点燃他们内心的火焰，培养他们的综合素质和创新能力，让他们在未来的道路上能够自信地展翅翱翔。

为了实现这一理念，我带领学校团队在课程设置上进行了大胆的创新和尝试。我们摒弃了传统教育中单一、僵化的模式，注重课程的多样性和灵活性。除了开设与职业技能紧密相关的核心课程外，我们还引入了艺术、体育、心理健康等多样化的选修课程，让学生可以根据自己的兴趣和特长进行选择，从而激发他们的学习热情和创造力。

在教学方法上，我们积极引进和尝试先进的教学理念和方法。项目式学习、小组合作学习等新型教学模式在我们学校得到了广泛的应用。这些教学方法不仅能够培养学生的团队合作能力和实践能力，还能够让他们在参与和互动中感受到学习的乐趣和价值。

在师资队伍建设方面，我始终坚持“引进与培养相结合”的原则。我深知，优秀的教师是学校发展的核心力量。因此，我们积极引进具有丰富教学经验和先进教学理念的优秀教师，为学校注入了新的活力和动力。同时，我们也注重培养本校教师的专业能力和职业素养，为他们提供广阔的发展空间和良好的职业前景。通过定期的培训和交流，我们的教师团队不断壮大，教学水平和教育质量也得到了显著提升。

回顾过去，我深感自己的职业生涯始终与学生紧密相连。从被敖校长温暖的大手牵回课堂，到成为一名人民教师，再到创办学校，我始终秉持着“让教育继续下去”的信念。我坚信，只要我们坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，注重课程设置的多样性和灵活性，积极引进先进的教学方法和手段，同时加强师资队伍建设，我们就能够为学生提供更加优质、全面的教育服务，帮助他们实现自己的梦想和价值。

育才为先   匠心筑梦

为了让学生增长见识并培养社会责任感，学校组织了一系列的社会实践活动。这些活动不仅让学生们有机会接触并了解社会中的弱势群体，还让他们亲身体验到帮助他人的快乐与成就感。例如，学校会定期带领学生们慰问帮扶的困难学生，通过与他们面对面交流，学生们能够深刻感受到社会的多元性和复杂性，从而增强他们的同理心和爱心。

学校还肩负社会责任到区县的村镇社区进行反诈宣传。在这一过程中，学生们需要学习并理解各种诈骗手段，然后通过向当地居民宣传反诈知识，提高他们的防骗意识。这样的活动不仅让学生们掌握了实用的社会技能，还让他们在实践中培养了团队协作和沟通能力。

为了从多角度提升学生的自信，学校精心搭建了一个竞赛平台。这个平台涵盖了多个领域，包括学术、艺术、体育等。学校鼓励学生们根据自己的兴趣和特长选择参加相应的竞赛，通过竞赛展现自己的才华和实力。同时，学校还会举办多彩校园文化活动，如音乐节、舞蹈大赛、戏剧表演等，让学生们在参与中感受到成功的喜悦和成就感，进而增强自信心。

在专业技能培养方面，学校高度重视与市场需求的对接。为此，学校聘请了国家级技能大师于建友等专家来校执教，这些专家不仅具备丰富的实践经验，还能够将最新的行业动态和技术发展趋势传授给学生们。同时，学校还根据市场需求开设了多个专业课程，如城市轨道交通运输与管理（高铁方向）、电梯工程技术、新能源汽车检测与维修等。这些课程旨在让学生们掌握实用的专业技能，为将来的就业打下坚实的基础。

为了提升教学效果，学校还投入了大量资金购置了高铁、飞机等模拟教具。这些教具能够让学生们在实际操作中掌握技能，提高学习效果。同时，学校还积极与企业合作，开展产教融合的教学模式。通过与企业的紧密合作，学校能够及时了解到行业的发展动态和企业的用人需求，从而调整教学内容和方式，确保学生所学与市场需求相契合。

尽管职业教育的办学质量和条件有了显著提升，但学校仍然认为与产业发展之间存在一定的衔接不畅问题。为了解决这一问题，学校积极寻求与企业的深度合作，共同开展职业教育、实习与培训等活动。这些活动让学生们有机会在企业中接触到真实的工作环境和工作内容，从而更好地适应市场需求。同时，学校还积极与企业沟通，了解他们的用人需求和招聘标准，为学生们提供更加精准的就业指导和职业规划。

我相信，随着社会对职业教育认可度的提升，职业教育将迎来更加广阔的发展空间。同时，我也将继续为职业教育的发展贡献自己的力量，推动学校与企业之间的紧密合作，为培养更多高素质的技术技能人才而努力。

我坚信，每一个孩子都是一颗璀璨的星星，只要给予他们足够的关爱和机会，他们定能绽放出耀眼的光芒。未来的路上，我将继续耕耘沃土，筑梦未来，用我毕生的热情和智慧，为更多的孩子点亮前行的道路，让他们在知识的海洋中自由翱翔，实现属于自己的梦想。