静守初心、牢记使命，温馨满校园  ——遂宁市船山区永兴镇永盛小学校乡村温馨校园创建案例

永盛小学位于河东新区杨渡办事处马田社区，占地6000多平方米。学校环境优美，教学优质，设施精良，管理精细，是河东新区的一所标准化义务制学校。学校秉承生命教育办学思想，坚持“向阳而生、花开永盛”的校训，尊崇“尊重生命、呵护成长”的育人理念，以“劳动立身、艺术立本、科创立志”为办学特色。

一、夯实基础，奠定温馨校园支撑

1.近年来，河东新区共计投入约500万元用于永盛小学办学条件的改造，新建了录播教室、实验室、微机室、师生食堂等，健康教室、网络教室、书法教室网络实现了全覆盖。学校积极探索互联网+教育的新路子，和省市内外名校互联互通，打造智慧课堂，让全校学生随时享受优质教育。

2.注重“强化安全发展观念，提升全民安全素质”，一方面加大对教育、教学基础设施的投入，美化、净化、绿化校园；另一方面大力强化安全教育工作，强化安全意识，纠正学生不安全行为，让全校师生生活在优美、安定、祥和的校园环境里，使学校成为师生的学园、家园、乐园。结合我校的实际情况，在实践中摸索出了一套行之有效的方法，规范管理，科学操作，形成了独具特色的安全工作网络，为教育教学的高效运作提供了切实可靠的保障。

3.做好细节是最真的体贴。凡是师生需要的，力争做到极致。学校对宿舍进行改造升级，为老师们提供温馨的午休场所；对教室进行美化，优化功能，为学生提供优质的教学环境；重视食堂管理，实现明厨亮灶、教师陪餐，为师生提供营养均衡的膳食。受到学生、家长及社会的一致好评。

二、丰富内涵，营造温馨校园氛围

1.建设温馨校园是一项系统化工程。永盛小学深刻领悟其内涵，以温馨的软环境推动教育事业高质量发展。秉承初心，时刻牢记“全心全意为师生服务，让每一个生命都精彩”的办学初衷。学校健全教学管理规程，开足开齐规定课程，按照课程方案和课程标准实施教学，确保学生达到规定学业质量要求。

2.根据《中小学生守则》，学校的《儒雅少年基本行为规范八条》、《向阳好少年红领巾争章活动方案》开展了学生文明行为习惯、良好学习习惯、健康生活习惯等的礼仪教育，引导少年儿童树立远大志向，热爱党、热爱祖国、热爱人民、爱学校、爱家园，形成好思想、好品行、好习惯，有效推动了社会主义核心价值观在校园的落细落小落实。

3.定期组织学生外出游学，让农村孩子看见外面的世界，深入博物馆、黄娥故里，感受祖国传统文化魅力；组织红色研学，参观旷继勋烈士纪念馆、海龙凯歌等，让红色基因代代相传，让信仰之光照亮学生前行道路。

4.兴趣是最好的老师，开展阳光运动，确保学生每天锻炼1小时。以艺促教、以美育人，建立多维度育人目标。

5.建设书香校园，学校建立了教学楼廊道“读书吧”、教室“读书角”，举办4.23 世界读书日活动，“书香少年评选”，红色经典诵读比赛，增强学生的爱国情操。构建师生成长共同体，倡导并推动“师生共读、亲子共读”活动，推动阅读由校园深入到家庭，让学生随处有书读、爱读书、读好书，让阅读成为一种习惯，有力推动了良好班风、校风、家风、乡风的形成。

三、辛勤耕耘，释放温馨校园大效应

1.坚持德、智、体、美、劳五育并举，不断改革创新，助推学校教育出特色、出亮点。因地制宜、因材施教，开展形式多样、健康向上、格调高雅的特色教育活动，研发了《生命教育-行为礼仪篇》、《生命教育-劳动篇》、《大树下成长-劳动实践手册》等校本课程。

2.学校以创“四川省中小学劳动教育实验校”为契机，以劳动教育为抓手，有效实施五育并举、促进五育融合。开展了以“我是妈妈的好帮手”家务劳动比赛、“让家园更美丽”环保志愿者活动、“农耕收获季”种植比赛、“我是养殖小专家”校内金鱼池养殖活动等劳动技能实践活动，深受家长、师生好评。利用课堂开展了“劳动最光荣”、“劳动无贵贱、尊重劳动者”等主题班会。通过系列活动的开展，孩子们掌握了一些初步的劳动技能，养成了良好的劳动习惯，很多同学懂得了要珍惜粮食，热爱劳动，尊重劳动者。在校园附近征地3亩作为种植基地，聘请有经验的老农作为顾问，指导师生参与耕作、体验；新建约120㎡鱼塘，让学生参与养殖、体验、收获；发挥养殖区角功能，供学生观赏和喂养。推动学科融合，实施“劳动教育 + ”融合课程。

2.以书法兴趣培养为目的，提升师生传统文化素养，营造乡村田园墨香氛围。深入挖掘传统文化，提升文化自信，初步建立以书法为特色的艺术课程体系。紧紧围绕“双减工作”这个核心，突出“减量提质”和“提高师生文化自信”两大重点。根据《四川省义务教育2022课程设置方案》（修订稿）要求，结合我校实际开齐开足国家规定课程，拓展特色课程（艺术+书法特色课程），形成学校特色。确保1、2年级每周2节书法课，为陶冶学生文化情操、高段书写打下基础；3-6年级确保每周一节书法课，通过书写、欣赏、投稿、参选等方式，提升学生书写能力和审美意识，增强文化自信。积极参加比赛，在区域内有一定影响力，形成学校的艺术+书法特色课程体系。自编书法校本教材。加大校园文化的投入力度，合理布置书法板块，做好环境育人工作。

3.2022年12月13日-16日成功举行第一届“科技创新展示周”。3-6年级学生积极参与科幻画、科技手抄报创作，共选出100余副作品在科技创新展示周活动中展示；大屏幕展示观察动植物视频和观察动植物生长记录，学生明白了大自然的神奇；2名学生在电脑上展示计算机编程，通过大屏幕同步展示，学生兴趣盎然，深受启迪；大屏幕展示无人机操作视频，赢得学生阵阵喝彩。学生的科学素养和科创意识得到进一步提升。通过科幻画、科创手抄报、计算机编程、无人机操控、动植物生长、“科创筑梦助力双减”资源包实验展示。提升学生科学素养和科创意识。

展望未来，全体盛小师生将不忘初心、牢记使命，办好百姓身边的好学校，向着智能、优质、有影响力的现代化温馨雅致学校迈进。