多措并举聚合力 三方共建育花开 ——合阳中学“一体四翼”校家社协同育人工作汇报

随着《家庭教育促进法》和《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》的颁发实施，学校、家庭、社会三者在教育中的责任进一步明晰：学校发挥主导作用，家庭履行主体责任，社会提供育人支持。如何厘清三者边界又保证相互支撑，确保文件精神高质量落地，我校坚持党建统领，为党育人，为国育才，秉持朝向未来、共育新人的理念，主动作为，探索实践，构建了合阳中学校家社协同育人“一体四翼”工作体系，实现了从“单打独斗”到“同心共育”、从教育“近距离”到“零距离”的华丽转变。现将合阳中学校家社协同育人“一体四翼”工作汇报如下。

校家社协同育人“一体四翼”中的“一体”即凝聚校家社合力、构建育人新网络；“四翼”，即四条实施路径：健全机制、指导家教、整合资源、改革评价，在同心共育中实现让“爱”发光，共同托起明天的太阳。

一、健全机制，绘就三方共育同心圆

我校将校家社三位一体教育机制建设纳入学校办学规划之中。一是建立校家社共育机制。学校先后成立了“合阳中学协同育人中心”“合阳中学家长学校”“合阳中学三级家委会”等共育机构，完善了《合阳中学家长学校章程》《合阳中学家委会工作职责》等制度；二是细化校家社共育内容。我校编印了《合阳中学校家社共育指南》《合阳中学家校互动手册》等，对家长进行系统指导；三是搭建校家社共育桥梁。协调职能部门共建《合阳中学安全工作预警机制》和《合阳中学安全事件处置机制》，共同整治周边环境，拆除学校与家庭、社会之间的“无形围栏”。

二、指导家教，协同家庭念好育儿经

学校教育、家庭教育、社会教育是学生成长过程中的三大教育支柱，三者的创新深度融合，是打破传统教育格局的关键点。我校除了充分发挥主阵地功能外，还指导、协同家长更新教育理念、改进教育方式、提高教育能力，具体体现为五个“一”。

一是强化一个理念。以学校为主导，以家庭为主体，同心同向，凝聚合力，促进学生健康、全面发展。

二是开发一门课程。为家长开设专属成长课程，课程按年级设置，涵盖心理健康、安全教育、防性侵防诈防拐等内容,让家长选单、学校下单、教师接单，以“家长学校”为载体，实现家长与孩子共成长。  

三是拓展三条路径。其一是定期培训，召开家长会、开设家长课堂，对家长进行育儿专业培训。培训由校长、专家、市区名师（如我校的市级名班主任工作室主持人王万军、区级主持人郭明琴）和骨干班主任定期授课；其二是全面家访，实施千人家访活动，班主任和任课教师对班级学生全覆盖家访；其三是开放管理，请家长参与学校管理，列席行政扩大会、课堂巡视、食堂监督、志愿服务等，让教育更透明更高效。

四是打造一项品牌。打造阳中朗读者品牌，开设《阳中家长朗读者之声》线上栏目和读书沙龙现场活动等，让家长分享育儿经验，为家长提供相互交流、学习共进的平台。

五是开展一项研究。学校组织心理健康教师、班主任教师、家庭教育骨干教师成立科研团队，组建工作室，开展《实施家校共育的有效策略研究》等区级课题研究，撰写论文，为协同育人提供理论基础。

三、整合资源，打造广袤真实大课堂

我校秉承陶行知教育思想，提出了“合和求真 笃行向阳”办学理念，充分利用社会和社区资源和力量，实现知识与实践相结合。

一是挖掘合川本土研学资源。充分利用钓鱼城古战场、陶行知纪念馆等红色基地，组织开展“行走思政、生活思政”等亲子研学实践活动，促进亲子交流、增进亲子感情。

二是组织学生深入社区实践探索。组织学生开展志愿服务，举办社区特色展示（如叶脉画分别在区内外展示），开展校外劳动实践活动，组织开展社会调查和科学探索活动。

三是聘请社会专家进校园。我校聘请了社会知名人士、专业人士担任“法治副校长”“心灵天使”“非遗导师”等，邀请知名校友回校讲学，聘请萧斌臣、巩大会等专家举办讲座。

四、改革评价，构建精准考核新体系

一是发挥家长评价激励导向功能。我校开设了“最美家长”、“好家风 好家训”家庭、“最美家长志愿者”评选活动。二是积极推进教师评价和学校评价改革。我校在教师评价中引入了家长评价。在改进学校工作方面，定期向家长、社区干部征求教育“金点子”。三是构建更加科学精准的学生评价。我校以“基于大数据应用的教育评价改革”项目实施为契机，形成了“五维三阶”智慧评价体系。利用平台开展系统评价、教师评价、学生评价、家长评价，从不同角度为学生全面发展提供多源反馈，使评价更为精准可信。

心怀赤诚，让爱发光。在校家社共育路径探索中，我校也获得了靓丽的成绩：德育课程《家校携手共育，教育向美而生》荣获重庆市精品德育课程二等奖；德育项目“卓越父母成长课堂”荣获重庆市第二届中小学德育品牌；学校家校共育方面的经验做法在教育家杂志《教育三人谈》系列家庭教育直播节目中分享，3堂家庭教育小课堂微视频在全区播出，收到较高社会评价；学校被中国关心下一代工作委员会评为三宽家长学校优秀实践校、荣获“合川区家校共育创新实践学校”称号。

教育不是一个人的战斗，而是一群人的牵手，校家社协同是原则不是选择，是环岛不是孤岛，校家社协同就像教育的铁三角，缺失了任何一环教育大厦将会坍塌。我们坚信，在区委区府的坚强领导下，在区教委的关心指导下，合阳中学一定会通过自身的不懈努力，走出一条特色鲜明的阳中之路，为合川教育的高质量发展提供具有高辨识度的阳中智慧。