书香砺心 先锋育人

为切实加强幼儿园党支部建设，不断提高我园党支部的凝聚力、战斗力和创造力，坚持党对教育事业的全面领导。引导全园党员立足岗位，敬业奉献，不断提升育人质量和育人环境，我园党支部积极响应，围绕学习型、服务型、创新型党组织建设，充分发挥幼儿园党组织和党员在惠及幼儿终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用，学校以党的思想建设为引领，结合支部"书香文城，博关经典”的品牌理念，大力推进“书香党支部”特色工作。把幼儿园党建文化建设成为激励和引领爱岗敬业、奋勇前进的强大精神力量，为培养德智体美劳全面发展社会主义建设者和接班人，加快教育现代化提供坚强有力的政治、思想和组织保障。

一、党建融合环境，阵地建设夯实基础

随风潜入夜，润物细无声。环境是最好的教育资源，我园“书香党支部”在探索实践中着力创设书香四溢、特色鲜明的“书香党支部”文化氛围。

园所文化建设。为进一步激发书香党支部活力，幼儿园按照“一楼一主题”“一廊一特色”标准，充分利用校园楼道、墙体，将红色文化与传统文化有机融合，扎实开展党建文化书香长廊创建。结合“平语近人”主题、习总书记关于教育讲话精神，因此全园楼梯、走廊、班级文化建设充分利用彩绘、废旧物品改造来布置墙体文化，全面展示了幼儿园书香党支部创建常态工作。各班级还利用班级文化特色积极创建书香阵地、阅读活动区，让班班有主题、处处有特色。

党支部阵地建设。我园支部在原有文化建设的基础上进一步打造了内涵丰富的书香长廊、制度健全的党建活动室、藏书齐全的图书室、修身养性的工会活动室、党史学习阵地红色文化长廊等。

二、党建融合教研，创建机制强化保障

我园党支部高度重视，成立以支部书记为组长、支委委员和行政班子为成员的阅读领导小组；各小组成员分工负责，协同配合，积极做好创建工作。研究并制定了《璧山区城关幼儿园书香党支部建设实施方案》。通过召开书香党支部方案征集研讨会、阅读推进专题会、共享共荐师幼阅读书目等，保障书香党支部工作顺利推进。此外，党支部还通过网络平台、学校公众号每期推送优质绘本阅读等方式做好阅读宣传和指导工作，传播阅读文化，营造浓厚的阅读氛围。同时对照“书香党支部”创建要求，党支部建立了“四个一”学习机制，全力保障活动有计划、有目标、有步骤、有形式地开展。

建立“四个一”学习机制。制定个人读书学习计划，撰写读书笔记、心得感悟或教学随笔，坚持每天读书学习、练字或绘画不少于半小时。开展读书分享会，每周设立2名阅读分享人，轮值教师将阅读过的好书内容以视频、文字等形式进行分享，供全体教职工共同学习。各年级组每月开展读书沙龙，小组成员定期分享优质读本和所思所悟。通过“我正在读的一本书”“党支部好书推荐”“老师的书单”“公众号绘本推荐”等活动，形成“阅读分享交流   好书共享共荐”的书香漂流氛围。同时定期收集整理读书活动优秀作品，如：读书心得、教育随笔、主题征文、经典吟诵、演讲展示等，通过文字、视频、书画作品展等方式展示学习与创建成果。

强化保障措施。党支部重视创建经费投入，结合幼儿园师生读书学习需要，投入资金完善了阵地阅读标语、阅读宣传橱窗等环境创设。党支部结合三会一课和每周一中午周前会时间，组织全体教职工开展阅读分享；各教研组利用备课和教研时间结合开展读书沙龙分享活动；支部还组织专职美术教师对全体教职工开展教师书画培训活动等。党员干部按照创建方案要求，制定切实可行的读书计划，明确读书学习目标，推荐阅读书目，教职员工结合工作岗位需要和个人发展需求，作出个人读书安排，使读书活动有计划、有目标、有步骤地开展，做到突出理论学习、促进业务学习、倡导兴趣学习。

三、党建融合活动，躬身实践稳抓思想

读书成长，丰厚底蕴。为打造人文底蕴深厚、师德高尚、博学涵养的教师团队，我园以党建带团建，倡导教师好读书，读好书，助力教师专业成长，开展了形式多样的阅读活动。每周一中午定期举行教师读书分享会，每周设立2名阅读分享人。同时加大校本培训力度，开展专题培训，全方位促进了教师成长。支部日常还充分利用“学习强国”等学习平台，推进线上学习与线下学习。

幼儿参与，书香满园。我园高度重视阅读和传统文化对孩子智慧的启迪以及文化底蕴的影响，因此党支部组织幼儿利用每天午餐前的互动时间开展餐前阅读，诵读《论语》、《三字经》、《弟子规》等国学经典，趣听民间故事；在中秋、国庆、重阳等传统节日，我园组织开展经典诵读、“庆国庆”红色绘本阅读、庆国庆幼儿画展、二十四节气和传统节日主题活动，让孩子不断积蓄传统文化的精华，启迪幼儿智慧、传承和发扬中华优秀传统文化。

亲子共读，共享书香。为共同构建“书香家庭”、“书香校园”、“书香支部”，我园同时还组织幼儿和家长开展了“书香家庭”评选活动、“读经典·润童年”亲子读书月活动，全园近700个家庭参与活动，根据活动参与情况和活动效果，我们共评出书香家庭210个、阅读小冠军490个、阅读小明星210个。

四、党建融合成果，以点带面树立典型

硬件设备得到完善。我园图书室、党建活动室、阅读长廊现共有藏书10000册，达到了师生均15册以上，图书室还配备了兼职管理员一人，学校不断完善了公共阅读区域的相关环境、设备、设施和制度，让公共阅读区管理更规范。班级教师每周带领本班幼儿到公共阅读区自由选择书籍进行阅读；此外，各个班级图书角的建立，为幼儿的阅读提供了便利，让幼儿可随手取书，有书相伴，教室书香氤氲。

读书氛围日渐浓厚。图书室、教室、楼道、走廊随处可见名言警句、文化标语。走进校园，我们时时处处都沐浴在浓郁的文化氛围之中，寓教于景，潜移默化，润物无声。通过国旗下讲话、班级主题活动、电子屏、微信公众号等窗口的宣传营造了浓郁的阅读氛围。让读书成为一种习惯、变成每个人心中的理念。

读书习惯逐渐养成。读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书香支部创建至今，我园全体教职工已形成制定阅读计划、抄写读书笔记、分享阅读心得等的好习惯，能够咏诵一定数量的美文，爱读书读好书善读书已蔚然成风；教师的阅读能力、写作能力有所提高，党员教师思想政治素质、文化道德修养、服务发展能力明显提升。

各类比赛成绩优异。我园教师积极参加各级各类的征文、演讲、论文评选等比赛活动，一篇篇文字优美，主题鲜明，思想积极向上，情真意切的文章展现在大家面前，让人感动不已。在一次次比赛中涌现出一批习作精英，充分展示出我园教师积极向上的精神风貌，有力推动了学校书香党支部建设。

学向勤中得，萤窗万卷书。我园党支部将继续以“书香党支部”建设为抓手，以园所为阵地，以活动为载体，进一步优化书香党支部硬件设施，以更加丰富多样的活动来促进全体师生的阅读积极性，培养师生爱读书、会读书、读好书的良好阅读习惯，努力使读书成为全体师生的一种生活方式，一种精神追求。推进党建引领力促发展，办出群众更加满意、孩子们喜欢的特色幼儿园。