传承革命精神，红色文化引领建设书香校园

1929年12月14日晚，驻防在大冶县城的国民党独立15旅第2团第2营500多人在中国共产党组织负责人程子华的领导下举行起义，打响了大冶人民反对蒋介石独裁统治的第一枪。历史的风云际会孕育了大冶市厚实的红色文化，这里是大冶市现代学校的滥觞、培养教师的摇篮，百多年前启迪民智的武备学堂就是在这里诞生。红色文化是我们党在革命、建设和改革中形成的宝贵精神财富，习近平总书记强调：“要加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色”。大冶市武备路中学依托“大冶兵暴旧址”的红色资源优势，深入开展红色教育，营造浓厚的红色氛围，用红色文化引领和推动书香校园文化的建设。

立足红色资源，营造红色氛围

讲解宣传革命精神。红色文化是中国共产党领导广大人民在革命、建设和改革实践中创造、凝聚的精神文化结晶，习近平总书记强调：“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，要弘扬中华优秀传统文化，用好红色文化，发展社会主义先进文化，丰富人民精神文化生活。”我校立足于革命精神的丰沃土壤，深入挖掘红色文化丰富内涵，制定完备的红色文化教育计划，定期开放大冶兵暴旧址，以班级为单位组织学生参观旧址，缅怀英烈。为培养学生对红色文化的深入理解和感悟，激发学生的爱国热情和奋斗精神，校团委组织学生成立“红领巾讲解员”的志愿服务团队，由各班学生自愿报名参加班级竞选，通过后参加学校演讲比赛，前五名成为红领巾预备宣讲员，通过学校第二课堂的演讲培训后正式“上岗”。讲解员以饱满的情绪在大冶市兵暴旧址展厅向前来参观的市民或本校同学讲述党史故事，展现中国共产党的百年辉煌历程和伟大成就。不仅宣传了我党在本市的革命历史，了解自己城市的革命精神，更激发了学生们对党的热爱和敬仰，为培养新时代的青少年注入了强大的精神力量。

深入感受红色精神。为了使学生了解我党的光辉历程和革命先烈的英雄事迹，深入感受红色文化精神，我校定期组织学生观看红色电影、电视剧等文艺作品，提高学生的审美情趣和艺术修养。开展以“传承红色经典，弘扬爱国精神”为主题的红歌合唱比赛，以革命文化为力量根基，让全体学生经历一次特殊的“爱党爱国”思政课教育，促使学生坚定理想信念，做到心中有信念，脚下有力量。在学雷锋月以雷锋精神为指导，把握雷锋精神的时代内涵和实践要求，开展“美化校园，共筑绿色家园”校内清洁、“志愿红”播种文明绿等系列学雷锋活动。此外，我校不定期邀请老领导、老干部来校作报告，让学生更加直观地感受革命前辈的英雄事迹，缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，从革命前辈们斗志斗勇、舍生忘死的革命精神中汲取奋进力量。

红色沁润全校，引领师生共读

打造红色阅读品牌。大冶是红色文化历史悠久的城市，作为新时代接班人和建设者的青少年们，更有责任和义务传承和发扬红色精神。我校顺应全民阅读新形势新要求，坚持引导学生在红色阅读中健全人格、完善自我，致力于打造属于大冶市武备路中学的红色阅读品牌。文化基础设施建设是推动阅读的重要抓手，我校将红色文化融入校园每个角落，在校园内建设由学生会主办的介绍大冶市革命历史人物的专栏和革命书籍图书角，在红色文化的基础上营造浓厚的阅读氛围。红领巾讲解员制度的实行也激发了学生阅读红色书籍的兴趣，使他们在阅读实践中互相探讨，互相感染，完成世界观、人生观和价值观的自我塑造，实现自我教育的目的。

营造校园阅读环境。阅读是获取知识、增长智慧的重要方式，更是传承文明、提高国民素质的重要途径，打造良好的校园阅读文化也是重中之重。我校通过开展主题班会、演讲比赛、文艺演出等活动，将红色文化元素融入校园文化中，既营造良好的书香文化氛围，又能让师生们做到知行合一、知情合一。在每月一次的红色主题班会课上，演唱铿锵有力的红色经典歌曲和听惊心动魄的革命历史故事是学生最喜欢的节目。在七年级读书分享会上，教师和学生齐声诵读毛泽东的《沁园春·雪》，书声琅琅，如春风化雨，滋润学生的心灵。在十一迎国庆教职工演讲大赛的最后阶段，参赛选手们意犹未尽，一同登台同唱国歌，嘹亮雄壮的歌声将演讲大会又一次推向高潮。通过形式多样的读书活动，丰富活动载体，让红色基因薪火相传，在红色文化的重要内容和价值内核里让学生享受阅读的乐趣。

师生共读优质资源。为进一步优化校园阅读的环境，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力和写作能力，促进学生的健康成长。我校开展“名刊进名校，阅读伴成长”为主题的读书活动筹备会，通过《中学生天地》《小学生天地》等名刊的引导，为学生提供更多优质阅读资源。在《初中生天地》期刊中，由长江教育集团精心打造的《七彩课堂》专栏涵盖了阅读与写作、名著导读、国学传统、劳动安全、心理健康和美术鉴赏等内容板块，非常适合初中学生阅读。此次筹备会标志着名校将与名刊携手，打造我校校园文化建设又一道靓丽风景线。此外，我校通过“新进教师业务培训”“首席教师专题会议”“师德和师风专题培训”等多项专题会议，打造了一支团结合作、乐于奉献、思想过硬的教师队伍。通过师生同读一本书活动，引导学生会读书、读好书，培养了良好、和谐的师生关系。

校校交流联合，挖掘品牌价值

交流合作友好关系。文化传承不能固步自封、因循守旧，品牌的价值在于合作共赢。我校红领巾讲解员制度在与大冶市实验中学的交流与合作中得到了进一步的完善；也与大冶市殷祖镇中学、大冶市刘仁八中学建立了交流与合作的友好关系。在大冶市殷祖镇中学，两所学校的部分师生利用周末假期共同参观了大冶市南山头革命纪念馆，并庄严举办了给先烈敬献花篮活动。进一步丰富了师生对红色革命历史文化的感悟和认识，纯洁了学生对革命英雄的崇拜之情。在刘仁八中学，两校学生合作开展了“红色大冶知多少”语文综合性实践活动。学生通过网上查资料、图书馆阅读有关文献等方式，进一步了解到了大冶的红色历史，增强了学生对历史文化的兴趣。有几个对历史感兴趣的同学还在老师的指导下，撰写了《红三军团在大冶》《大冶兵暴前后》等系列作文。

红色文化中所蕴含的爱国主义、革命英雄主义、集体主义等已经沉淀为社会主义先进文化的重要特质，我校坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深植于红色文化的土壤之中，将革命历史文化融合到校园文化建设的方方面面，以师生共创为推动力，以多方交流、合作共赢为发展力，积极建设书香校园，结出美丽的果实。未来，我校将一如既往地坚持红色立校、红色治校的方针，以红色文化引领校园文化走出一条更健康、更持久的特色阅读之路。