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历史传承育桃李  科教并进启智慧

发表时间:2025-09-09 08:50作者:陆顺生


桐乡市屠甸镇完全小学,其历史渊源可追溯至南宋时期的白莲书院,历经“崇道堂”、公立石泾两等小学堂等诸多阶段的演变,于1912年正式定名为崇道小学,并在解放后再度焕新,更名为屠甸镇小学。2023年7月,承载着学校未来发展希望的崇道校区改扩建工程顺利启动。该工程总投资逾4800万元,总建筑面积高达8744.04平方米,为学校发展注入了强劲动力。

我校作为科学教育的摇篮与创新的温床,一直致力于为学生提供卓越的科教环境和丰富的教育资源。校内科教设施完善,资源充沛,从航天科普馆到科学实验室,每一处都精心设计,旨在激发学生的科学兴趣与探索精神。我们不仅拥有先进的教学设备,更构建了一支高素质、专业化的科教团队,通过多样化的教学活动和项目,全面培养学生的科学素养和实践能力。在这里,学生们能够充分感受到科学的魅力,为未来的科技之路奠定坚实的基础。

科教设施全而精   航天科普独而新

我校科教设施完善,资源丰富,现有1间独具特色的航天科普馆、4间功能完备的科学实验室、2间充满创新元素的新型空间、3间设备齐全的科学仪器室、2间配置先进的信息专用教室,以及科学文化墙、展示角若干,它们共同构成了我校一流的育人环境。这些教育教学装备不仅配置全面,而且管理得当,使用频繁,每一处细节都彰显了我校对科学教育的重视与投入。

尤为值得一提的是,我校拥有桐乡市唯一一个小学校内航天科普馆。这座科普馆内部空间广阔,设计巧妙,共分“探索太空”、“游历太空”、“载梦升空”和“智创未来”四个领域,每个领域都紧扣航天主题,通过生动有趣的展览和活动,带领学生们遨游太空,探索宇宙的奥秘。整个科普馆体系依托课程开展活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习航天知识,激发科学兴趣。

此外,我校的科学实验室也是一大亮点。实验室内配备了水槽、多媒体设备和消防设施,为学生们提供了安全、舒适的实验环境。专门的仪器室内,各类实验材料和仪器摆放得井井有条,方便师生随时取用,进行实验探究。这些实验室不仅满足了学生们的好奇心,更培养了他们的实践能力和创新精神。

科教团队精构建   名师骨干共辉煌

我校高度重视科教人才队伍建设,致力于构建一支高水平、专业化的教师团队。为此,我们通过事业单位招考和人才交流等多种途径,精心选拔并培养了一批高素质的教师。目前,我们的团队由7名专职科学教师和2名专职信息技术教师组成,他们各有所长,相得益彰。

在这支团队中,人才济济,成果斐然。我们有桐乡市名师1人,他们在教育界享有盛誉,是学科领域的佼佼者;有桐乡市学科带头人2人,他们不仅教学水平高超,还具备引领学科发展的能力;有桐乡市骨干教师1人,他们深耕教学一线,为学校的学科建设做出了突出贡献;还有校级骨干教师2人,他们是学校教学的中坚力量,为年轻教师的成长树立了榜样。队伍结构合理,老中青教师呈梯队分布,既保证了教学经验的传承,又注入了新的活力和创新思维。

为了不断提升教师的教育教学水平,我们依托“青蓝结对”等教学活动,让经验丰富的老教师与年轻教师结对帮扶,实现优势互补、共同提升。同时,我们还积极组织常态教研活动、名师晒课和市级公开课等,为教师搭建展示自我、交流学习的平台。在这些活动中,教师们不仅可以展示自己的教学风采,还可以借鉴他人的教学经验,不断提高自己的教学水平。

此外,我们大力支持科学教师和信息技术教师参加省、市各级比赛和培训活动。通过比赛,教师们可以锻炼自己的教学能力和应变能力,同时也可以与其他地区的教师进行交流和切磋,拓宽自己的视野。通过培训,教师们可以不断更新自己的知识储备和教学理念,保持与时俱进的教学状态。这些活动不仅促进了教师的个人成长,也推动了学校整体科教水平的提升。

物化场域育英才   航天特色谱华章

我校依托校内航天科普馆这一宝贵资源,以“航天梦,科星情”为核心思想,精心设计了一系列航天类实践项目活动。这些活动以树形结构展开,旨在进一步弘扬科学精神,激发学生对未知世界的探索热情和对科学的无限崇尚。

航天科普馆内设四个紧密相连、层层深入的领域空间,每个空间都开展着丰富多彩的场馆体验项目。我们从“探索太空”领域出发,引领学生了解太空发展史,通过VR技术让他们身临其境地感受太空的奥秘,从而激发他们探索太空的浓厚兴趣。在“游历太空”和“载梦升空”领域,学生们在认识各种飞行器的过程中,萌发了制作航模的强烈愿望,并在对太空的不断深入探索中,学会利用太空元素对未来生活进行规划和创造。此外,我校还开辟了“太空种子”种植场地,开展了别开生面的“太空种子”种植及培育项目。学生们满怀好奇地手捧着珍贵的“太空种子”,在专家和老师的悉心指导下,将它们播种到泥土中。这一过程中,科学的种子也在孩子们幼小的心灵里生根发芽。

我校的航空科技课程根据年龄阶段分为低、中、高三个阶段,三个阶段呈螺旋上升趋势,旨在逐步提升学生的科学素养。我们组建了航空科技教育兴趣班,由多位科学专职教师担任辅导老师,为学生提供专业的指导和支持。同时,我们还利用大课间时间,面向全体学生开设了多次航天科普课堂,让学生们在校内就能深入了解航天知识,感受航天的魅力。

我们特设科星微讲坛,邀请航天科学家来校开设航天故事讲座和航天史讲坛。通过专家的精彩讲解和生动演示,学生们更加深入地了解了航天的奥秘和魅力,进一步激发了他们对航天的浓厚兴趣和热爱。我校曾邀请董绪荣教授开设《北斗系统的昨天今天和明天》主题讲座,让学生在与专家的交流互动中领略了航天科技的无穷魅力。

我校积极利用校外资源,开展以科技发展史、优秀科学家成长史为主要内容和各种科技探究活动为基础的青少年科普知识教育。以下以两项活动为例进行介绍:2023年9月,中科院科学家马润林教授走进我校校园,为学生们带来了一场精彩的科普巡讲。他通过生动的讲解和有趣的实验,为学生们揭开了生命起源的神秘面纱,进一步提高了学生的科学文化素质,弘扬了科学精神。2023年5月,嘉兴市科技馆“科学蒲公英”进校园活动在我校隆重举行。活动采用了流动科技馆+PBL项目无动力过山车对抗赛+科学魔法秀的方式,为学生们带来了一场别开生面的科学盛宴。学生们在参与活动的过程中,不仅开拓了视野,还锻炼了动手能力和团队协作能力。

近三年来,我校教研组教师在科研探索的道路上硕果累累,共斩获教科研成果103项,其中国家级荣誉3项,省级荣誉1项,市级荣誉高达99项,每一项成果都凝聚着教师们的智慧与汗水。学生们在科创类比赛中同样表现不凡,共获奖46项,其中省级奖项及荣誉就有4项,彰显了学校在科学教育领域的深厚底蕴。

论文发表与获奖方面,我校教师在桐乡市级及以上期刊发表论文或获奖作品达30篇,其中嘉兴市级以上佳作4篇,为学校赢得了广泛的学术声誉。此外,我校精心编写的三门科学类课程,凭借其独特的教学理念和丰富的内容,荣获桐乡市精品课程称号。姚曲老师在第37届浙江省青少年科技创新大赛中,凭借“食物链和食物网探究教具”荣获浙江省三等奖,其科教方案《养蚕记》更是荣获嘉兴市一等奖,“未来·工程·创造”科技节活动方案也荣获嘉兴市三等奖。庄璐老师撰写的两个课题分别在嘉兴市成功立项并顺利结题,为学校科研事业添砖加瓦。学生获奖方面,近三年来,桐乡市级以上获奖学生达46人次,其中省级获奖及荣誉4项,嘉兴市级10项,桐乡市级32项。方梓霄、朱庭毅两位同学在第八届全国青少年无人机大赛(浙江省赛)操控类——个人飞行赛中分别荣获二等奖和三等奖。鲍徐仁同学的作品《滴水成珠》与《魔法实验室》分别发表于《博学少年》与《小爱迪生》杂志,展现了其卓越的创作才华。在2024年嘉兴市青少年计算机现场赛(小学组)中,我校9名学生荣获嘉兴市级奖项。此外,还有15名学生在桐乡市青少年科技创新大赛中获奖,10名学生在桐乡市“我们爱科学”小学生科学研究优秀成果评选中脱颖而出。

展望未来,我校将继续秉承科学家精神,深耕科学教育沃土,致力于培养更多具备高素质与创新能力的科学人才,为我国的科技创新事业贡献力量。

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